Artículos

• Evaluación y adaptación de la orientación vocacional/profesional del alumnado con diversidad en educación secundaria en un contexto inclusivo Evaluation and adaptation of vocational and career guidance of students with diversity in secondary education in an inclusive context

  Cristina Carrasco Parra, Raquel Flores Buils, Antonio Caballer Miedes

  pp. 7-22

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• La investigación-acción en el marco de la formación continua y el desarrollo profesional docente Educational action research on the formal teacher training course and professional development of teachers

  René Flores Castillo, María Isabel Muñoz Rojo, Loreto Mora Muñoz

  pp.23-37

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• La personalidad eficaz en adolescentes diagnosticados de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH): diferencias de género Effective personality in adolescents diagnosed with attention defict hyperactivity disorder (ADHD): differences in gender

  Rafael Guerrero Tomas, María Eugenia Martín Palacio, Cristina Di Giusto Valle, Raquel de la Fuente Anuncibay, Clara González Uriel

  pp. 38-52

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• Actitudes de los adolescentes acerca de la violencia en parejas de jóvenes Attitudes in teenagers about dating violence in youth

  María del Valle Cecilia Montilla Coronado, Cristina Romero Oliva, Ariadna Martín Montilla, María Pazos Gómez

  pp. 53-72

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• El concepto de representación de la transformación lineal en la comunidad de matemática educativa The concept of linear transformations representation in the mathematics education community

  Osiel Ramírez Sandoval, Sergio Flores García, María de los Ángeles Cruz Quiñones, María Dolores González Quezada, Valeria Aguirre Holguín

  pp. 73-86

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• Percepción del profesorado sobre educación sexual en centros escolares de la Araucanía, Chile Teachers’ perceptions about sexual education in School Centers of la Araucania, Chile

  Carolina Villagra Bravo, Alex Cifuentes Sepúlveda, Claudia Cabreras Oliva, Omar Aravena Kening

  pp. 87-106

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